La neuroéducation : la mémoire au coeur des apprentissages
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- Auteur : Françis Eustache
- Auteur : Bérengère Guillery-Girard
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- Editeur : Odile Jacob 2016
- Collection : Collection dirigée par Stanislas Dehaene
- ISBN/ISSN : 978-2-7381-3371-7
- Format : 1 vol. (172 p.) / ill. / 21 cm
- Langues : Français
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- Nature du document : documentaire
- Note générale : Bibliogr. p. 163-166
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Résumé :
La mémoire est un capital précieux qui évolue tout au long de la vie. Elle nécessite une éducation et un soin particulier lors des premières années et jusqu’à la fin de l’adolescence, quand les apprentissages sont nombreux.
Nourri des recherches les plus récentes et illustré d’exemples concrets, ce livre propose des données nouvelles et une réflexion d’ensemble sur le développement de la mémoire chez l’enfant, afin de donner à ce dernier toutes les chances de réussir à l’école.
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- Descripteurs : neurosciences / pédagogie
Exemplaires (1)
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| 371.2 EUS | documentaire | CDI | 17111 | Disponible |