• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

PMB du CDI du Collège-Lycée Saint Pierre Saint Brieuc

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Brésil : danse au bord du volcan
  • Détail
  • Bibliographie
Duval Guillaume. « Brésil : danse au bord du volcan » in Alternatives économiques, 383 (10/2018), p.36-37.

Article de périodique
MémoFiches (CRDP de Poitiers)
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Brésil : danse au bord du volcan

    Dans le périodique : Alternatives économiques, n°383 (10/2018)
  • Auteur : Guillaume Duval
    • Pages : p.36-37
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Note générale : Graphiques.
    • Résumé :

      Analyse de la crise économique et politique traversée par le Brésil en 2018 : le développement du pays entre 2003 et 2011, les conséquences de l'effondrement des cours du pétrole à partir de 2014, les scandales de corruption, la question de l'évolution des dépenses publiques, les réformes nécessaires, les blocages liés au système bancaire.

    • Descripteurs : Brésil / crise économique / crise politique

Sur le même sujet

  • Rio de Janeiro, la cité merveilleuse

  • Quand l'Amazonie engloutit l'expédition Langsdorff

  • Brésil : la nostalgie de la monarchie

  • Le Brésil : changement de cap ?

  • La fusion brésilienne

  • Rio, capitale du Portugal

  • Les draps du Maranhão

  • Un peuple aperçu pour la première fois

  • Une main tendue pour aider les migrants

  • Philippe Descola : "En Amazonie, c'est d'abord le milieu de vie des Amérindiens qui est détruit"

  • Incendies : l'Amazonie paie la politique de Bolsonaro

  • Féministes. 4/6, Ludmilla Teixeira, la riposte à Bolsonaro

  • Sur les traces de Claudia Andujar. 3/6, Premiers contacts aves les Yanomami

  • Sur les traces de Claudia Andujar. 4/6, La "périmétrale", boulevard de la mort

  • Sur les traces de Claudia Andujar. 5/6, Un peuple d’Amazonie marqué pour la vie

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 08h00 à 12h10 - 13h15 à 17h00
Mardi : 09h00 - 17h00
Mercredi : 09h00 à 12h00
Jeudi : 09h00 à 12h10 - 13h15 à 17h00
Vendredi : 09h00 à 12h10- 13h15 à 17h00

Adresse

Collège Lycée Saint Pierre 16 rue Saint Pierre Saint Brieuc

Contact

mail : cdispsb@gmail.com

Facebook Collège Lycée Saint Pierre

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement