Jeu et éducation, une histoire contrastée

Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°058 (03/2020)
• Auteur : Martine Fournier
• Pages : p.66-67
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    L'utilisation du jeu dans les apprentissages, depuis l'Antiquité : une distraction jusqu'au 18e siècle ; une activité éducative au 19e siècle, notamment avec l'apparition des pédagogies nouvelles ; la caution scientifique au 20e et 21e siècles avec le développement de la psychologie et de la psychanalyse ; les apprentissages spécifiques développés.

• • Descripteurs : acquisition de connaissances
  • Mots-clés : jeu (loisirs)