• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège-Lycée ***

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Covid-19 : l'amorce d'une révolution géographique
  • Détail
  • Bibliographie
Dumont Gérard-François. « Covid-19 : l'amorce d'une révolution géographique » in Population et avenir, 750 (11/2020), p.3.

Article de périodique
MémoFiches (CRDP de Poitiers)
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Covid-19 : l'amorce d'une révolution géographique

    Dans le périodique : Population et avenir, n°750 (11/2020)
  • Auteur : Gérard-François Dumont
    • Pages : p.3
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Etude prospective évaluant l'impact de la pandémie de Covid-19 sur la géographie de la population : les effets du confinement en termes de migrations intérieures ; le développement du télétravail ; un changement structurel tenant à la géographie du lieu de travail et du domicile ; la perspective d'une révolution géographique se concrétisant par une "démétropolisation".

    • Descripteurs : géographie humaine / migration intérieure
    • Mots-clés : pandémie de Covid-19

Sur le même sujet

  • L'Allemagne

  • L'Afrique noire

  • Les Etats-Unis, société contrastée, puissance contestée

  • Territoires et géographie sociale : le cas des populations du Grand Paris

  • L'empire éclaté

  • André Siegfried : l'inventeur de la géographie électorale

  • Le Japon : renouveau d'une puissance ?

  • Conflictualité et conflits de proximité

  • Attachement et dépassement

  • La construction du territoire

  • Grèce : une démographie ponctuée par des soubresauts politiques et économiques

  • Une France coupée en deux ?

  • Le melting-pot américain

  • Les territoires ruraux face à quatre transitions

  • L'Espagne devenue un grand pays d'immigration : histoire et géographie de sa présence étrangère

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Mardi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Mercredi : Fermé
Jeudi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Vendredi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00

Adresse

Adresse de l'établissement
à renseigner

Contact

mail : 

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement