52 outils pour un travail commun au collège : français-mathématiques
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- Auteur : Rémi Duvert
- Auteur : Jean-Michel ZAKHARTCHOUK
- Editeur : CRDP 1999 129p.
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52 outils pour un travail commun au collège : français-mathématiques
- Auteur : Rémi Duvert
- Auteur : Jean-Michel ZAKHARTCHOUK
- Editeur : CRDP 1999 129p.
"Ballade de celui qui chanta dans les supplices" de Louis Aragon
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°637 (03/2014) p.59-61
- Auteur : Jean-Michel ZAKHARTCHOUK
Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir du poème de Louis Aragon intitulé "Ballade de celui qui chanta dans les supplices".La poésie engagée, toujours actuelle
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°637 (03/2014) p.38-47
- Auteur : Jean-Michel ZAKHARTCHOUK
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un travail sur la poésie engagée. Objectifs : comprendre ce qu'est la poésie engagée et la situer dans l'Histoire ; repérer des procédés utilisés dans ce genre de poésie ; mettre en relati[...]Sur les pas de Balzac, de Passy à Saché
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°636 (01/2014) p.14
- Auteur : Adeline Pringault-Leguy
- Auteur : Jean-Michel ZAKHARTCHOUK
Proposition d'un parcours découverte de l'écrivain Honoré de Balzac à travers la présentation de la Maison de Balzac, située à Passy, puis du Musée Balzac situé à Saché près de Tours : la place de ces deux logements dans la vie de l'auteur, son [...]Le travail sur la poésie et les compétences
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°637 (03/2014) p.16-19
- Auteur : Jean-Michel ZAKHARTCHOUK
Dossier consacré à l'enseignement par compétences de la poésie au collège. Une approche par compétences pour dépasser l'opposition entre technique et sensibilité. Les grands axes de cette approche : importance de la réécriture, liens étroits ent[...]