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  2. Le savoir en construction : former à une pédagogie de la compréhension

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Barth Britt-Mari. Le savoir en construction : former à une pédagogie de la compréhension. Retz, 1993.
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Le savoir en construction : former à une pédagogie de la compréhension

  • Auteur : Britt-Mari Barth
    • Editeur : Retz 1993
    • ISBN/ISSN : 978-2-7256-1499-1
    • Nature du document : documentaire
    • Descripteurs : abstraction / acquisition de connaissances / conceptualisation / enseignement / pédagogie / processus cognitif

Exemplaires (1)

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CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
371.3 BARdocumentaireCDI10906Disponible

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