7 Documents disponibles écrits par cet auteur
Livre
Alzheimer : fatalité ou espoir ?
- Auteur : Françis Eustache
- Editeur : INSERM 2015
Nous connaissons presque tous une personne touchée par la maladie d’Alzheimer. Pourtant, cette pathologie – dont les conséquences sont souvent dramatiques, tant pour le malade que pour son entourage – reste mal connue de la plupart d’entre nous.[...]Article de périodique
Entretien avec Francis Eustache "Nos émotions modulent notre mémoire"
- Dans le périodique : La Recherche. Hors-série, n°022 (06/2017) p.4-8
- Personne interviewée : Françis Eustache
- Intervieweur : Marie-Laure Théodule
Entretien avec le neuropsychologue Francis Eustache à propos de l'étude de la mémoire et du rôle des émotions dans le processus de mémorisation et de son travail en collaboration avec des historiens sur les mémoires individuelles et collectives.[...]La mémoire : une construction collective
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°042 (03/2016) p.28-31
- Auteur : Françis Eustache
Le point sur une nouvelle approche de la mémoire étudiée en associant neuropsychologie, neurosciences et sciences sociales, et faisant apparaître l'influence du contexte social sur la formation du souvenir individuel. Retour sur les théories de [...]La mémoire est un moteur
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°309 (12/2018) p.11
- Personne interviewée : Françis Eustache
- Intervieweur : Aude Lorriaux
Entretien en 2018 avec un neuropsychologue sur le rôle de la mémoire en matière de projection dans le futur : les relations entre la mémoire autobiographique et la capacité à anticiper ; le rôle de la mémoire prospective dans la vie quotidienne [...]La neuroéducation : la mémoire au coeur des apprentissages
- Auteur : Françis Eustache
- Auteur : Bérengère Guillery-Girard
- Editeur : Odile Jacob Collection : Collection dirigée par Stanislas Dehaene 2016 1 vol. (172 p.)
La mémoire est un capital précieux qui évolue tout au long de la vie. Elle nécessite une éducation et un soin particulier lors des premières années et jusqu’à la fin de l’adolescence, quand les apprentissages sont nombreux. Nourri des recherche[...]"Sans la mémoire, il n'y aurait pas de cognition ni d'intelligence"
- Dans le périodique : Science et vie. Numéro hors série, n°304 (11/2022) p.10-15
Les traces cachées de notre passé
- Dans le périodique : La Recherche. Hors-série, n°022 (06/2017) p.59-61
- Auteur : Béatrice Desgranges
- Auteur : Françis Eustache
- Pierre Gagnepain
Le point sur le rôle de la mémoire implicite appelée aussi mémoire inconsciente dans la reconnaissance des visages, des sons, des mots et dans la formation de souvenirs conscients.
