Pour une approche globale de l'élève : apports théoriques

• Auteur : Roger DIDAT
• • Editeur : CRDP 1994
  • ISBN/ISSN : 978-2-86615-123-2
  • Format : 112 p.
• • Nature du document : documentaire
• • Descripteurs : élève / élève en difficulté / pédagogie / relation d'aide / travail des élèves