Apprendre avec les neurosciences : rien ne se joue avant 6 ans

• Auteur : Pascale Toscani
• • Editeur : Chronique Sociale 2012
  • Collection : Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841
  • ISBN/ISSN : 978-2-85008-946-6
  • Format : 1 vol. (127 p.) / graph., couv. ill. en coul. / 22 cm
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Bibliogr. p. 126-127
  • Résumé :

    La prise en compte des sciences cognitives dans l'espace scolaire va permettre à chacun de mieux comprendre les chemins sinueux de l'apprentissage, de la mémoire, de l'attention, de la motivation des effets du stress.

• • Descripteurs : cerveau / mémoire / neurosciences